Публикации по теме «Материалы для аттестации» (61-80)

Рекомендации для воспитателей детского сада.

Качество образования сегодня определяет качество жизни. Экономическое и духовное развитие страны в значительной степени зависит от качества образования Современному обществу, нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут: • анализировать свои действия; • самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия; • отличаться мобильностью; • быть способными к сотрудничеству; • обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.

Использование оборудования в работе центра "Точка роста" во внеурочной деятельности

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации «Использование графических редакторов Adobe»

Целевая группа: старшеклассники и их родители. Мероприятие проведено с целью гармонизации эмоциональных связей в семье, укрепления семейных взаимоотношений, развития взаимопонимания, самоанализа и рефлексии

Цель мероприятия: Развитие жизнестойкости и навыков саморегуляции, формирование уверенности в себе, способности управлять собственным поведением и отвечать за него

Физическое базовое и дополнительное оборудование (средства ЦЛ «ZARNITZA», ноутбуки, интерактивная плоская панель) на базе центра «Точка Роста» применяются для реализации образовательной программы по физике. Оно позволяет выполнять разнообразные эксперименты и лабораторные работы; обработать результаты своих опытов; провести исследование и анализ процессов (построить графики зависимостей различных параметров от времени); повышает наглядность экспериментов. Материально-техническая база кабинета служит для формирования практико-исследовательских умений обучающихся

Средства физического оборудования естественно-научной направленности используются на базе центра «Точка роста» с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной направленности, а также для практической отработки учебного материала по учебному предмету «Физика»

В урочной и внеурочной деятельности значимой становится форма реализации взаимодействия «ученик-ученик», в рамках которой педагог выступает в роли направляющего, организатора идеи наставничества в ученической среде.

Образовательная программа по физике в урочное и внеурочное время реализуется с использованием базового и вспомогательного оборудования центра «Точка Роста». Применяются средства цифровой лаборатории «ZARNITZA» для выполнения лабораторных и практических работ, подготовки к ГИА.

Обзор бесплатных ресурсов, полезных в работе педагога, исходя из личного опыта

Карта методической деятельности

Цифровые образовательные технологии - необходимое условие для повышения эффективности и результативности учебного процесса. В презентации представлены основные аспекты использования цифровых образовательных технологий, их виды, ссылки на актуальные сайты, которые может использовать учитель в своей работе.

Самоанализ педагогической деятельности призван дать полное представление о работе педагога и результативности его деятельности, содержать выводы о причинах успехов и проблемных моментах, наметить перспективы.

Описание опыта преподавания Школы вожатых

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЯХ

Аналитический отчет для конкурса "Учитель Года"

Функциональная грамотность есть характеристика, которая приписывается человеку, прошедшему через определенный этап образования. Образование при этом рассматривается как сфера деятельности, средство, обеспечивающее определенный уровень грамотности.

В данной статье представлен самоанализ учителя иностранного языка

Самоанализ